Stowarzyszenie Być Bliżej jako realizator projektu pt. „Włączenie Społeczne Mieszkańców Gminy Niemce „Być Bliżej Siebie”” współfinansowanego z środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS, Działanie 8.8 Wsparcie rodziny i pieczy zastępczej, Priorytet VIII Zwiększenie spójności społecznej Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 nr umowy 58/FELU.08.08-IZ.00-0041/24, zaprasza do składania ofert cenowych na przeprowadzenie indywidualnych i grupowych zajęć psychologiczno-terapeutycznych mających na celu wzrost dostępu do wysokiej jakości zdeinstytucjonalizowanych usług społeczno-terapeutycznych dziennego wsparcia rodzin w tym rodzin przeżywających trudności opiekuńczo-wychowawcze, rodzinnych form pieczy zastępczej oraz systemu adopcji na terenie Gminy Niemce.
CZĘŚĆ I – INDYWIDUALNE ZAJĘCIA Z PEDAGOGIEM GR. B
Łączny wymiar wsparcia 5 dzieci x 72 godziny = 360 godzin
Program ramowy obejmuje przeprowadzenie, w ciągu 18 miesięcy trwania projektu zajęć mających na celu; redukcję deficytów i usprawnienie w zakresie analizatora wzrokowego, słuchowego, a także poprawienie funkcji motorycznych rąk dziecka przeżywającego kryzys (terapia ręki). Ponadto pedagog zobowiązany jest do przeprowadzenia diagnozy dziecka.
CZĘŚĆ II – INDYWIDUALNE ZAJĘCIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ GR A
Łączny wymiar wsparcia 5 dzieci x 72 godziny = 360 godzin
CZĘŚĆ III – INDYWIDUALNE ZAJĘCIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ (SI) GR B
Łączny wymiar wsparcia 5 dzieci x 72 godziny = 360 godzin
Program ramowy obejmuje; prowadzenie prze okres 18 miesięcy ćwiczeń angażujących całe ciało dziecka doświadczającego kryzys w tym dziecka niepełnosprawnego lub zagrożonego niepełnosprawnością poprzez dostarczenie stymulacji bodźców sensorycznych w ilości dostosowanej do indywidualnego poziomu rozwoju dziecka,
w szczególności czucia ruchu, pozycji ciała w przestrzeni, czucia głębokiego
i powierzchniowego, wzroku, słuchu i węchu.
Zamawiający zastrzega, że ilość godzin jak również ilość osób objętych wsparciem oraz okres realizowanego wsparcia świadczonego przez terapeutę integracji sensorycznej może ulec zmianie w wyniku przeprowadzonej diagnozy dziecka i konieczności dostosowania pomocy do jego indywidualnych potrzeb, okresu realizacji projektu.
GRUPOWE SPECJALISTYCZNE ZAJĘCIA I WARSZTATY SYCHOLOGICZNO-TERAPUETYCZNE
CZĘŚĆ IV – TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
Łączny wymiar wsparcia 1 grupa x średnio 1,5 godziny w tygodniu x 18 miesięcy =
108 godzin
Ramowy program TUS powinien obejmować naukę prawidłowej komunikacji, zasad przyjmowania konstruktywnej krytyki i ograniczeń, niwelowania stresu, umiejętności rozpoznawania, mówienia i kontrolowania swoich emocji. Współpracę uczestników
i uczestniczek we wzajemnym szacunku. Wzrost wiary we własne siły i możliwości.
CZĘŚĆ V – ZAJĘCIA TERAPEUTYCZNO WSPIERAJĄCE, SOCJOTERAPEUTYCZNE
Łączny wymiar wsparcia 1 grupa x średnio 1,5 godziny w tygodniu x 18 miesięcy = 108 godzin
Skierowane przede wszystkim do dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania, zaburzeniami emocjonalnymi, borykających się z chorobami psychicznymi, zaburzenia osobowości. Zajęcia przybierają formę terapii zajęciowej nastawionej na osiągnięcie trzech celów: terapeutycznego, edukacyjnego oraz rozwojowego. Uczestnik/Uczestniczka ma nauczyć się zasad funkcjonowania w społeczeństwie, rozpoznawania swoich emocji i odpowiedniego społecznie akceptowalnego reagowania na nie. Poznać mechanizmy uzależnienia.
UWAGA
Zapytanie ofertowe dostępne na stronie
https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/ogloszenia/252249